Agosto pretende reformar el sistema educativo para mejores resultados para los estudiantes

Durante el debate, celebrado en Prizren, se hizo especial hincapié en la cuestión del perfil vertical y horizontal, donde representantes de agosto y directores municipales que dieron su opinión sobre la enseñanza en el ciclo inferior de las escuelas primarias se encontraron divididos sobre qué perfil es más apropiado.

El consejero del ministro de Educación, Arben Dermaku, dijo que este debate está en marcha para encontrar la mejor manera para que los estudiantes que terminan en el quinto grado se preparen también en el ciclo medio de la escuela primaria, respectivamente, y cómo no se dividen en pro y contra.

Estamos proponiendo que los estudiantes de primer a quinto grado, la probabilidad de ser 5 maestros que no trabajan es menor. Así que la suerte es que 2-3 maestros de 5 están trabajando más duro. Y estos 2-3 maestros trabajan más duro en la preparación de niños para sexto grado. No estamos discutiendo aquí para y contra, todos estamos discutiendo cómo alcanzar el sexto grado con los atributos que les pertenecen y los objetivos que las escuelas tienen para que esos niños alcancen garantizadox1, dijo.

El funcionario de la División de Desarrollo de Profesores de Igball Cakaj dijo que la incriminación de maestros no cualificados a este nivel les ha llevado a pensar y encontrar soluciones al tema. Dijo que los empleadores son los que, cuando quieren hacer cambios, deben recordar que incluso 30 años de enseñanza de Kosovo ha calificado en el sistema.

Cuando queremos hacer cambios a este nivel, como dijo la gente de habla previa, tenemos que tener en cuenta que aquí tenemos un buen porcentaje de maestros en el sistema que están autorizados. El Ministerio de Educación, ha concedido licencias de carrera a estos educadores, y a partir del próximo año, prevé la evaluación de la actuación profesional y el avance garantizadox0 título, dijo.

Cakaj también planteó la cuestión de reunir estudiantes de primera clase a un maestro, ya que dijo que hay paralelos de maestros con sólo 4 estudiantes.

No nos atrevemos a decir que cuatro estudiantes están en paralelo, mientras que 42 estudiantes son paralelos a otro maestro, bueno o excelente. ¿Quién hizo esta división? ¿Por qué los estudiantes no se separan del estándar que deben ser?

El profesor matemático Sabri Tahiri dijo que el tema polémico hoy es de gran importancia porque el bajo nivel es la base de la educación.

Según él, los resultados de la PISA también muestran que se presta gran atención a los niños que están en el ciclo escolar elemental inferior, ya que toma los primeros pasos hacia el conocimiento.

Habría resuelto primero la cuestión de si el perfil se llama horizontal por aulas, o vertical, según el campo. Primero tenemos que responder por esto y ser para uno o el otro... De este debate debemos salir con una plataforma de cómo debemos ir en el futuro. Mientras yo, como profesor, pienso que el perfil es más que necesario y que, soy para el perfil vertical realizadox0 título, dijo.

Dar a todos los sujetos de un maestro, según él, no produjo buenos resultados, y por eso dijo que apoya más perfil vertical, ya que, según él, no hay mejores resultados. Al mismo tiempo, Feime Llapashtica del Departamento de Programas de Plan, quien dijo que el perfil material haría que cada profesor interesado en su propio tema en lugar de otros temas.

Explicó cómo se están redactando los planes de estudios electorales para los grados primero, sexto y noveno este año. De lo contrario, la discusión durará hasta horas posteriores para continuar mañana.