El número de maestros para el aprendizaje diario - a - día no aumentará

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología no planifica que, además de aplicar el aprendizaje de un día entero, el número de maestros, como exige la Unión de Educación, Ciencia y Cultura de las Naciones Unidas, ■x1 título. Para agosto, el número de docentes actualmente empleados es suficiente y en escuelas que cumplen [...]
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología no planifica que, además de aplicar el aprendizaje de un día entero, el número de maestros, como exige la Unión de Educación, Ciencia y Cultura de las Naciones Unidas, ■x1 título.
Para agosto, el número de profesores actualmente empleados es suficiente, y en las escuelas que cumplen las condiciones del próximo año, la aplicación del aprendizaje de día entero se puede lograr sin un problema, escribe <x0 confidencialKoha Ditore efectuax1⁄4 hoy.
Pero el SBASK ha prometido que exigirá que todos los maestros no mantengan la lección de todo el día según lo previsto en agosto.
Para la Unión, el número de más de 23.000 maestros empleados en la educación preuniversitaria es insuficiente y requiere empleo de más de 6 mil maestros.
Días antes, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología presentó el proyecto de construcción de 142 nuevas instalaciones escolares, 85 anexos y 218 salas deportivas en todo Kosovo para comenzar el aprendizaje diario.












