Kosovo necesita 142 objetos escolares para aprender todo el día

El Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Shyqiri Bytyqi introdujo hoy el estado actual de los espacios escolares en todo el país, así como las áreas necesarias para la aplicación de todo el día de aprendizaje. El ministro Bytyqi ha dicho que a corto plazo, han logrado identificar la falta de objetos escolares en todo el país, que es un [...]
El Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Shyqiri Bytyqi introdujo hoy el estado actual de los espacios escolares en todo el país, así como las áreas necesarias para la aplicación de todo el día de aprendizaje.
El ministro Bytyqi ha dicho que a corto plazo, han logrado identificar la falta de objetos escolares en todo el país, que es un objetivo muy importante de comenzar una enseñanza de día entero para tener una educación superior.
MANT tiene la intención de que en el próximo año comience una escuela de día completo en aquellas escuelas que tienen condiciones, pero, según la identificación de este ministerio, el país también tendrá que construir 142 objetos escolares y 85 anexos, de ellos escuelas primarias, escuelas secundarias y salas de educación física que son 218 euros en todo Kosovo, mientras que el valor de inversión de todos es de unos 371 millones de euros.
Estamos diciendo que la lección de todo el día comenzó en las escuelas donde hay condiciones para comenzar y no en las escuelas que no tienen condiciones, porque en las escuelas donde no hay condiciones que cause daño a los estudiantes, pero necesitamos empezar sólo en las escuelas que tienen condiciones para realizar el aprendizaje de todo el día. Si habrá aumentos de calidad no es cuestionable, no hemos descubierto la lección de todo el día, esta es una práctica que se aplica a la mayoría de los países europeos y ha mostrado resultados extremadamente altos. Sin duda dará resultados en nosotros también. Pero lo que sigue siendo un gran desafío de que se necesita un compromiso del gobierno y varios donantes para encontrar una manera de lograr esta falta de escuelas que tenemos en Kosovo (3x0], subrayó el Ministro Bytyqi.
El ministro de la SSTAT dice que todo el programa de enseñanza del día está destinado a establecer la calidad en la educación preescolar, una práctica, implementada incluso en los países de la Unión Europea.
Se trata de un aumento de la calidad de la educación en frente de la universidad, por lo que es uno de los principales factores que afectarán el establecimiento de la calidad de la educación y, sobre esta base, hemos apreciado la necesidad de saber exactamente cuántos colegios de Kosovo falta y dónde estas escuelas no deben ser un obstáculo para la aplicación de la enseñanza de todo el día empleada, el ministerio señalado.
El Ministro Bytyqi espera construir estas escuelas con el apoyo del Banco Mundial o con préstamos blandos, y los planes para celebrar una conferencia internacional con donantes encontraron formas de financiar el costo necesario para las escuelas.
El jefe del Departamento de Infraestructura del Ministerio de Educación, Fadile Dula, destacó que el sector de la educación en Kosovo tiene alrededor de 1.000 y 175 edificios escolares, donde la mayoría trabajan en dos turnos, pero también hay escuelas que trabajan en un turno, pero estas grandes zonas están divididas paralelamente y se encuentran en zonas rurales.
Ella dijo que debido a dos turnos de trabajo, es sobre población en áreas urbanas, que se ha hecho cargando escuelas en áreas urbanas.
En este valor total en el municipio de Pristina, que es de aproximadamente 44m euros para el municipio de Pristina, también entraron las salas de educación física. En Pristina, faltan 6 y 600 metros cuadrados para campos deportivos o seis salas de educación física.
Necesitamos 43 objetos escolares y 28 anexos y 35 salas de educación física en total Pristina. El costo de las inversiones para esta región es de 98m euros. Sólo dejé una región y sólo un municipio para ver cómo llegamos a todos los demás municipios. La región I Mitrovica que cae 27 objetos escolares y siete anexos, I Gjakova 14 objetos y nueve anexos, Prizren región 20 objetos y 14 anexos. También hemos ido a las regiones de Peja, Gjilan y Ferizja, donde se deben construir 142 objetos escolares y 85 anexos, de ellos escuelas primarias, escuelas secundarias y salas de educación física que son 218 en todo Kosovo. El valor de inversión de todo esto es alrededor de 371m euros obtenidosx0 título, destacó Dula.
Agregó que la Escuela Técnica <x0 Confía28 noviembre seleccionx1 título en Pristina es una de las escuelas que trabajan en dos turnos estudiantiles a esta escuela de 1.000 y 17 y el número de clases existentes es 20. Esta escuela también es necesaria por 14 salas de aprendizaje, y el área total es de 1.000 pies cuadrados [130 metros cuadrados]. La zona necesaria a costa del mercado tiene un costo de mercado de unos 400 euros por metro cuadrado, y el valor total necesario para las inversiones ha surgido.












