Un año antes de la jubilación, esto sucedió con maestros de Albania

El Primer Ministro Edi Rama ha declarado a veces que la educación profesional es una prioridad. Pero en Cavaille, la secundaria profesional se está cayendo. Sólo en los últimos días quedan cuatro maestros, justificando que no había clases para ellos. Entre los educadores despedidos se encuentra Sefer Hoxhall, un maestro físico modelo que por [...]
El Primer Ministro Edi Rama ha declarado a veces que la educación profesional es una prioridad.
Pero en Cavaille, la secundaria profesional se está cayendo. Sólo en los últimos días quedan cuatro maestros, justificando que no había clases para ellos.
Entre los educadores despedidos está Sefer Hoxhall, un maestro físico modelo que por un año se convierte en jubilado. El director de la escuela Blidar Teferic dice que hay instrucciones para los recortes del Ministerio de Gestión Social y de Educación, pero no muestra ningún documento a los empleados.
Hoxhall quiere llenar la edad de jubilación en la enseñanza y la escuela para mejorar la calidad.
El reportero STOP cumplió 3 años entrevistó al director de la escuela y también realiza una conversación telefónica con la directora de la Oficina de Educación Samantha Peza.
Para el maestro en el umbral de jubilación, sugieren la entrada en el portal, mientras que para los movimientos recientes se contradicen entre sí, respecto a la comunicación con los respectivos ministerios.
mostrar неx0ютититититентx1⁄4 se ha dirigido a Kavaja, ya que varios problemas se han registrado desde 2014 hasta el día de hoy en una secundaria profesional неx2
A mediados de la temporada escolar 2014-2015, la Subdivisión de Tecnología de la Información ha cerrado y ha dicho a los estudiantes que cambien las ramas.
Durante 2015 y 2016, 59 estudiantes de primer año han abandonado esta escuela. En septiembre de 2017 la escuela ha pospuesto la fecha de inscripción porque era probable que cerrara.
El 5 de octubre de 2017, el director Bledar Teferic anunció que 4 maestros se apoderarían de su relación con la escuela, y que el 16 de octubre se tomó la decisión de desestimarlos con la motivación de que no cumplen sus normas educativas.
Mi nombre es Sefer Hoxhali, profesor de física, graduado de la Universidad de Tirana. De 1977 a octubre 16, 2017, he pasado un día trabajando como profesor. El 16 de octubre de este año, a decisión del director de la escuela, me despiden por horas desaparecidas. Imagínese un maestro que ha dado 40 años de trabajo sacrificado la mayor parte de ella en la educación, y en el último momento, cuando necesito otro año para jubilarse, ella me echó fuera de la calle!
El profesor informa que según el director, la decisión sobre su despido ha venido por correo electrónico del Ministerio de Educación, que nunca ha visto.
Hoxhall quiere permanecer en la educación por otro año antes de jubilarse y para que la escuela se pueda invertir, ya que no hay condiciones para ser llamada escuela profesional.
■x0 Confeccioneshow reporter STOP observadox1 título llama al director de la escuela, ya que no estaba en la escuela durante las horas de trabajo oficiales.
Hola, Sr. Blade. ¿Cómo fue?
Director, hola.
Soy Odeta, reportero del show.
¡Director, sí, genial!
No estás aquí en el trabajo hoy, en el horario oficial, ¿cuál es el problema?
¡Director, estoy en casa! Vamos, te veré aquí si quieres. ¡Estoy en casa!
¿Me llevo otra brújula? ¡En serio!
Director ¡Por supuesto!
El periodista va a la casa del director Teferic para preguntarle sobre la salida del profesor Sefer Hoxhali, que tiene 40 años de experiencia y se retira por un año.
En un sentido moral, el maestro no debe salir del trabajo, pero la ley me prohíbe continuar mi trabajo. Tengo contactos con la Oficina de Educación, cartas a ambos ministerios.
Preguntada por la periodista si mostró a los maestros su orden de descarga, la directora dijo: <x0 confianzaPor supuesto!Seguidox1⁄4, mientras que la maestra de física lo negó.
√x0 títulos del reportero STOP efectuax1⁄4] habló a la Oficina Educativa Cavaja para obtener información sobre las medidas que tomó en relación con el destino de los cuatro maestros desaparecidos.
Comprendemos su preocupación por la información que tenemos. Hemos recomendado que, con la apertura del portal, se inscriban para reintroducir en el sistema docente del Ministerio de Educación (10x0 contacto), dijo el especialista de ZAK Vangel Moci.
Cuando el periodista mencionó al profesor Sefer Hoxhalli, Moci era consciente de su jubilación durante un año y dijo: <x0 confianzais totalmente alógica. No puedo creer que quiera retirarme durante siete meses, te haré un examen de portal. Todos los candidatos dirán: Hay un abuelo que toma el examen realizadox1.
Agregó que es la decisión de la directora de ZAK Samantha Peza si seguirá este caso con precedentes, por lo que la periodista se comunica con ella.
El periodista el 5 de octubre de 2017 recibió un aviso de alta, y 4 maestros fueron despedidos el 16 de octubre, porque no hay horas.
Director ZAK El director ha pedido contratar a esos maestros porque son realmente maestros que son viejos maestros. Ahora en diciembre... hay el siguiente portal en las clasificaciones de los maestros en el que están, como todos los maestros, el portal!
Lo siento... ¿Un profesor que tiene 38 años de experiencia laboral y se retira por un año? ¿Ha empezado el Departamento de Salud Social o Educación?
Director ZAK No tengo que hacerlo porque hablé con el director. He considerado, parte del empleo de los maestros.
Pero el problema es... con la carta oficial que empezaste con el ministerio?
Director ZAK No, no he empezado una carta formal en el Ministerio.
Bueno, el Ministerio no tiene conocimiento de este problema por la ZA.
Director Z AK- Estoy en un acuerdo con el Director para Maestros.
Por lo tanto, el director de la escuela profesional <x0 título26 Marsi cumplióx1⁄4 y el director de la Oficina Educativa Cavaja sugieren entrar en el portal para el profesor con pensión, mientras que los movimientos recientes se contradicen entre sí en relación con la comunicación con los ministerios pertinentes. /tvclean.al/












