Σοκολάτα για την αλλαγή των τάξεων λόγω του Ραμαζανιού: Μια λανθασμένη απόφαση Εντυπωσιάζεται από λαϊκό χαρακτήρα

Ο Eugen Cakoli, αντέδρασε στην απόφαση του δήμου Πρίστινα να αλλάξει τάξεις στα σχολεία της πρωτεύουσας λόγω του μήνα του Ραμαζανίου, επαινώντας ότι η εν λόγω απόφαση έχει APUed. Η σοκολάτα, στη θέση του, τόνισε επίσης ότι ο κοσμικός χαρακτήρας των δημόσιων θεσμών παραβιάζεται όταν ένα τέτοιο ίδρυμα και [...]
Ο Eugen Cakoli, αντέδρασε στην απόφαση του δήμου Πρίστινα να αλλάξει τάξεις στα σχολεία της πρωτεύουσας λόγω του μήνα του Ραμαζανίου, επαινώντας ότι η εν λόγω απόφαση έχει APUed.
Η σοκολάτα, στη θέση του, τόνισε επίσης ότι ο κοσμικός χαρακτήρας των δημόσιων θεσμών παραβιάζεται όταν ένα τέτοιο ίδρυμα συνδέει την απόφασή του με μια θρησκευτική πρακτική.
Η κατανόηση της νηστείας των μαθητών είναι φυσιολογική. Αλλά η αλλαγή ολόκληρου του προγράμματος “λόγω του Ραμαζανιού” δείχνει θεσμικό προσανατολισμό σύμφωνα με μια θρησκευτική αναφορά. Και οι δημόσιες αποφάσεις δεν πρέπει να βασίζονται σε θρησκευτική αναφορά επειδή δίνει στην πολιτική ένα περιττό συμβολικό έδαφος, έγραψε.
Δημοσίευση:
Η απόφαση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης στην Πρίστινα να αναδιοργανώσει τα σχολικά προγράμματα εξορθολογίζοντάς τα επίσημα με την έναρξη του μήνα του Ραμαζανιού είναι λανθασμένη επειδή θέτει τη θρησκεία ως επίσημο λόγο για θεσμική οργάνωση και απομακρύνει τα δημόσια σχολεία από τη βάση του καθηγητή.
Η θρησκευτική ελευθερία είναι ατομική και πρέπει να γίνεται σεβαστή ως τέτοια. Κανείς δεν αμφισβητεί τη νηστεία ή την αξιοπρέπεια των πιστών. Αλλά όταν ένας δημόσιος θεσμός συνδέει την απόφασή του με μια θρησκευτική πρακτική, ο κοσμικός χαρακτήρας των δημόσιων θεσμών αρχίζει να γίνεται ευάλωτος.
Η αίσθηση της νηστείας των μαθητών είναι φυσιολογική. Αλλά η αλλαγή ολόκληρου του προγράμματος “λόγω του Ραμαζανιού” δείχνει θεσμικό προσανατολισμό σύμφωνα με μια θρησκευτική αναφορά. Και οι δημόσιες αποφάσεις δεν πρέπει να βασίζονται σε θρησκευτική αναφορά επειδή δίνει στην πολιτική ένα περιττό συμβολικό έδαφος.
Αυτό δεν είναι ένα αντιθρησκευτικό ζήτημα, αλλά ένα θεσμικό πρότυπο. Η δημόσια εκπαίδευση στην Πρίστινα χρειάζεται να επικεντρωθεί στην ίδια ποιότητα και τάξη για όλους, όχι σε αποφάσεις που δίνουν χώρο στο πλαίσιο <x0-> με θρησκευτικά στοιχεία υπό σεβασμό.












