Ο Κουρτ θυμάται την 1η Οκτωβρίου: Φοιτητικές διαδηλώσεις προηγούνται της δίκαιης μάχης του Απελευθερωτικού Στρατού του Κοσσυφοπεδίου

Ο πρόεδρος της Vetevendosje Albin Kurti έχει τιμήσει τη φοιτητική διαμαρτυρία της 1ης Οκτωβρίου 1997, αναφέροντας ότι το γεγονός αυτό έσπασε και κατέστρεψε τη μυθική εικόνα του Σέρβου αστυνομικού”. Μέσω ανάρτησης στο Facebook, ο Κούρτι δήλωσε ότι η διαδήλωση μετατράπηκε σε λαϊκή διαδήλωση πριν τον πόλεμο του Απελευθερωτικού Στρατού του Κοσσυφοπεδίου, ακολουθεί [...]
Μέσω ανάρτησης στο Facebook, ο Κούρτι ανέφερε ότι διαδηλώσεις που μετατράπηκαν σε λαϊκή διαδήλωση προηγούνται του πολέμου του Απελευθερωτικού Στρατού του Κοσσυφοπεδίου, ακολουθεί Περισκόπιο.
Η 1η Οκτωβρίου 1997, <x0 ... Καθηγητής της 1ης Οκτωβρίου 1997, έσπασε και κατέστρεψε τη μυθική φιγούρα του Σέρβου αστυνομικού καθώς αμαυρώθηκε η παρατεταμένη αδράνεια της περσινής αντίστασης. Οι φοιτητικές διαδηλώσεις μετατράπηκαν σε λαϊκές διαδηλώσεις προηγήθηκαν και επισυνάφθηκαν στον δίκαιο πόλεμο του Απελευθερωτικού Στρατού του Κοσσυφοπεδίου που ακολούθησε τα τέλη του 1997 στην απελευθέρωση του Κοσσυφοπεδίου τον Ιούνιο του 1999. Υπενθυμίζοντας συμφοιτητές και φίλους, σεβάστηκαν τους καθηγητές του Πανεπιστημίου της Πρίστινα και χιλιάδες χιλιάδες πολίτες που είχαν επίγνωση και θάρρος να συμμετάσχουν στο φοιτητικό κίνημα UP σε αυτό το πολύ σημαντικό στάδιο του τρόπου του λαού του Κοσσυφοπεδίου προς την απελευθέρωσή του”, έγραψε.
Πρόσθεσε ότι αυτή η ειρηνική αντίσταση του λαού του Κοσσυφοπεδίου έχει δείξει το ποινικό καθεστώς της Σερβίας στη Γιουγκοσλαβία και τον δημοκρατικό κόσμο στη Δύση, ότι οι Αλβανοί του Κοσσυφοπεδίου είχαν δεσμευτεί να αντισταθούν στη ζωή της πολιτικής τους βούλησης: την ελευθερία και την κρατική υπόσταση.
“Από το 1991, το καθεστώς απαρτχάιντ της Σερβίας που εγκαταστάθηκε στο Κοσσυφοπέδιο μεταξύ 1989 και 1991 είχε διώξει φοιτητές και καθηγητές από την πανεπιστημιούπολη του Πανεπιστημίου της Πρίστινα, όπως και καθηγητές γυμνασίου. Μέχρι το ξέσπασμα του πολέμου στο Κοσσυφοπέδιο, περίπου 3.000 ιδιωτικά και τοπικά σπίτια προσαρμόστηκαν σε αυτοσχέδια περιβάλλοντα για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος, υπό συνθήκες και εξαιρετικές συνθήκες”, ανέφερε.












