SBASK warnt: Ohne Dialog, unvermeidlicher Streik

SBASK-Vertreter Vjollca Shala hat nach Beginn des neuen Schuljahres über die Möglichkeit des Streiks im Bildungsbereich gesprochen. Sie hat gesagt, dass die Anliegen und Anforderungen der Lehrer weiterhin vom Ministerium für Bildung nicht gehört werden. Die Lehrer ' Zellen haben weder das Ministerium für Bildung gehört noch [...]
Sie hat gesagt, dass die Anliegen und Anforderungen der Lehrer weiterhin vom Ministerium für Bildung nicht gehört werden. Die Zellen der Lehrer haben in der Vergangenheit nicht einmal vom Bildungsministerium gehört, noch hat der aktuelle”, sagte Shala.
Nach der Gründung des Instituts ist die SBASK bereit für den Dialog und die Forderung von Bildungsarbeitern zu stellen, so dass sie als legitim und zumutbar. Nach der Gründung von SBASK-Institutionen steht für Dialog und Treffen bereit, um die Anforderungen der Bildungsarbeiter darzustellen und Lösungen für” zu finden, sagte sie.
Shala warnte jedoch, dass in Abwesenheit des Dialogs keine Gewerkschaftsaktionen ebenfalls freigestellt werden. “Po, wenn es keinen Dialog wieder gibt und es keine Zusammenarbeit bei der Lösung der Anforderungen der Bildungsarbeiter geben wird, dann betonte sie weder Gewerkschaftsaktionen, sondern Streiks”.
Aus der aktuellen Situation sagte sie, die Bildung hat mit vielen Problemen begonnen. “Subvention von Lehrbüchern, Lehrplanen, dann Nachfrage von Bildungsarbeitern, Kollektivverträgen, Umsetzung der Entscheidung des Verfassungsgerichts für die ersten 15 Jahre Arbeitserfahrung, Erhöhung des Wertes der Sachkenntnis im Gesetz der Salate und trotz der Inflation, dann das Scheitern der SBASK, das Ministerium für Bildung professionelle Truppen zu engagieren...”, Shala sagte.
Sie fügte hinzu, dass ein anhaltendes Problem die Lösung für Bildungsarbeiter, die unter chronischer Krankheit leiden, bleibt. “Bildungsarbeiter, die chronisch krank sind, für die wir ständig für den frühen Ruhestand gefragt haben, und dies wird nicht”, sagte sie bei Five bei RTV Duggjini.. /Periscopi












