Behinderte Kinder sind ohne Assistenten, Qehaja: Ihr Bildungsproblem

Der Mangel an Assistenten für behinderte Kinder ist ein großes Problem, das sich negativ auf die Einbeziehung dieser Kinder in Schulen auswirkt, geschätzte Bildungsprobleme Kenner Youth Qehaja.

Qehaja sagte, dass der zunehmende Trend der Anzahl der behinderten Kinder eine starke institutionelle Antwort erfordert und betont, dass die Unterstützung über die Assistenten hinausgeht.

Nach ihm besteht auch die Notwendigkeit für Familien von behinderten Kindern sowie verbesserte Infrastrukturbedingungen in Schulen.

Der Mangel an Assistenten ist selbst ein Problem, aber der wachsende Trend von behinderten Kindern ist auch auf dem Aufstieg, der uns als wachsendes Problem zurückbringt, das sehr starke institutionelle Aufmerksamkeit und Reaktion verdient, die uns auf die Anzahl der Assistenten beschränken kann. Es geht darüber hinaus, geht zu der Unterstützung, die die Schule für Kinder bietet, Infrastrukturbedingungen, damit wir eine gleichberechtigte Einbeziehung in jede Umgebung und in jeder Schule garantieren können”, sagte Qehaja.

Er fügte hinzu, dass viele behinderte Kinder auch außerhalb der Schule unterstützen müssen, und eine Familiensubvention ist notwendig.

Leider sind schlechte Bedingungen, Mangel an Assistenten ein Problem, das sie alle in ihrer Zukunft in der Bildung beeinflusst, aber noch weiter”, sagte er Online Economy.

Qehaja betonte, dass dieses Problem ausreichend Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte, um eine gleichberechtigte Bildung für alle Kinder zu gewährleisten, einschließlich derjenigen mit eingeschränkten Fähigkeiten und um Mechanismen zu schaffen, die ihre volle Beteiligung an dem Bildungssystem gewährleisten.

Wir haben keine genauen Statistiken, weil der Bericht nicht immer ehrlich ist. Es ist nicht die Anzahl der Kinder in Schulen, sondern die Kapazität der Schulen”, sagte Qehaja./Periscopi/