vor 4 MinutenDiskriminierung von behinderten Menschen in Kosovo, seit Lehrbücher
Periskopi(vor 2 Jahren)
(vor 2 Jahren)Als ein Schüler sich weigerte, das Schlafzimmer mit ihr zu teilen, fühlte Mimoza Zamenou, dass ihre Einschränkungen dort waren. Wenn jemand dich nicht in den Raum für Blinde akzeptiert... es ist eine starke Emotion. Das ist genau, wo Sie Ihre Grenzen gegenüberstehen”, sagt der ehemalige Psychologiestudent. Es kommt aus dem Jahr ʹ Abschnitt [...]
Als ein Schüler sich weigerte, das Schlafzimmer mit ihr zu teilen, fühlte Mimoza Zamenou, dass ihre Einschränkungen dort waren.
Wenn jemand dich nicht in den Raum für Blinde akzeptiert... es ist eine starke Emotion. Das ist genau, wo Sie Ihre Grenzen gegenüberstehen”, sagt der ehemalige Psychologiestudent.
Es kommt aus dem südöstlichen Teil des Kosovo ʹ und hat Studien in Pristina durchgeführt, etwa 60 km von seiner Stadt entfernt.
Damals lebte er in einem Wohnhaus des Studenten Zentrums in der Hauptstadt. Aber da die Bäder gemeinsam waren, dachte er, in einen anderen Schlafsaal zu bewegen, wo jedes Zimmer ein eigenes Bad hatte.
Ich wollte das Zimmer ändern, aber das machte mir den bitteren Geschmack der Diskriminierung zu erleben, wurde ich von einem Mädchen abgelehnt, der dort war und das Zimmer nicht mit mir teilen wollte”, erinnert mich an Mimoza für Radio Free Europe.
Sie verlor 2012 ihre Sehkraft, als sie 31 war, als Folge eines unerwarteten Gesundheitsproblems.
In diesem Jahr nennen Sie es den schwarzen “ ”. Er musste ein weiteres Jahr verbringen, bis er sich entschieden hat, Teil der Organisation von Blinden in Gjilan zu werden und dann sein Studium über Allgemeine Psychologie an der Universität Pristina zu beginnen.
“Es war schwer, sich durch das Hören an das Lernen anzupassen, denn für eine Person, die sich selbst selbst selbst schreibt, ist es eine Herausforderung, dann Notizen zu halten, weil ich das Schloss [alphabet für blinde Personen] ” nicht kannte, sagt Mimoza heute sogar mit dem vollendeten Master-Level.
Bevor sie ihre Ausbildung begann, arbeitete sie als Krankenschwester im Hauptzentrum für Familienmedizin im Jahr. Und der Übergang zur Psychologie geschah nicht durch Unfall.
Ich habe persönlich den Mangel an psychologischer Hilfe erfahren, wenn ich den Blick verloren habe. Ich hatte viel Notwendigkeit, mit jemandem zu sprechen, aber ich konnte sie nicht finden, oder ich hatte keine Ressourcen, die mich um” gefahren haben, sagt Mimoza, heute 43 Jahre alt.
Bücher mit Diskretion und Contrition
Die Diskriminierung bestimmter Kategorien der Gesellschaft in Kosovo hat seit Schulbüchern noch früher begonnen.
“
Dieses Beispiel und andere wurden vor kurzem in mehreren elementaren und untergeordneten Lehrbüchern in Kosovo von verschiedenen Autoren bei der Überarbeitung von 38 richtig 21 in der albanischen und 17 Mathe Sprachklasse identifiziert.
Dies ist die erste Phase der Überarbeitung, die im Rahmen eines von der Europäischen Union unterstützten Projekts für Bildung, KosEd, durchgeführt wurde.
Bildungsminister Arberie Nagavci sagt, dass das Gesetz jedes Jahr die weitere Überarbeitung der Schulbücher vorsieht.
So wird alles identifiziert und das Upgrade wird in Echtzeit adressiert werden”, Nagavci sagt Radio Free Europe.
Der Bericht wurde bereits an die Regierung des Kosovo übermittelt und nach dem Bildungsminister Arberie Nagavci werden die identifizierten Probleme mit dem neuen Gesetz für Schultexte, das in Betracht gezogen ist, behoben.
Nach Nagavci sind die Wissenschaftstexte nun im Prozess des Beginns der Revision.
Nagavci sagt, diese Bewertungen haben auch begonnen, indem die Ergebnisse des Tests P ISA.
Kosovo, seit mehreren Jahren, ist fast am Ende der Liste auf diesem Test gekommen, die Lesefähigkeiten der Schüler, die Wissenschaft und die Mathematik zu messen.
Ragip Joshi, Co-Autor eines der überarbeiteten Texte, sagt Radio Free Europe, dass falsche Texte zur Verbesserung an die Autoren zurückkehren mussten.
Ich erinnere mich nicht an [ irgendwelche Fehler], denn wir haben getrennte Aufgaben, zum Beispiel Teil literarischer Texte, jemand nicht leitfähig, jemand hatte Grammatik... aber es bedeutet nicht, dass ich perfekt bin, so dass das Buch durch die Hände der Reaktoren geht, geht durch die Hände der Dozenten, um fertig zu werden. Und wenn es in die Hände der Schüler geht, ist es frei von Mangel”, sagt Josh.
Bei Fehler, die bei der Überprüfung der Lehrbücher identifiziert wurden, sagt Minister Nagavci, dass es Maßnahmen gegen die Reaktoren geben wird, die solche Inhalte erlaubten.
Wir haben bereits die Rezession, die nicht nur in diesem Jahr, sondern auch in den vergangenen Jahren von der Beteiligung ausgeschlossen wurde und ihnen die gleiche Gelegenheit zu geben”, sagt Nagavci.
Sie fügt hinzu, dass mit dem neuen Gesetz vorgesehen ist, dass die Namen der Reaktoren von Anfang an öffentlich sind.
Der Revisionsbericht identifizierte auch Texte mit ausgefallenen Inhalten, wie Gewicht - Lager.
Es wurde auch geschätzt, dass die Abdeckungen einiger Texte nicht kreativ sind und Studenten nicht für das Lernen motivieren.
Die Inhalte und Illustrationen wurden manchmal als unangemessen für das Alter betrachtet, wobei die Schüler aus diesem Buch lernen.
Auch Geschlechterdiskriminierung wurde identifiziert.
Es gibt eine Menge Vorurteile in diesem Text über Emma, das sie Fett verspottet. In der Klasse gibt es übergewichtige Studenten, so dass sie sich möglicherweise betroffen fühlen”, sagt der Bericht über einen der albanischen Sprachtexte.
“
Von der Digitalisierung bis zur Bewertung von Lehrern, was erhöht die Qualität der Bildung?
Jugend Qehaja, Bildungsgerichtskenner und Leiter des Edgood Institutes, sagt, dass die Überprüfung von Lehrbüchern im Dienst von Autoren und Verlagshäusern sein sollte, damit identifizierte Fehler in eine höhere Qualität von Lehrbüchern umgewandelt werden können.
“Ich hoffe sehr, dass diese eingeleitete Überarbeitung zu einem nachhaltigen Mechanismus wird, der die kontinuierliche Verbesserung der Schultexte” fördert, sagt er Radio Free Europe.
Qehaja fügt hinzu, dass die Einführung von Textbüchern von Detekten als Schlüsselbehörden gemacht wird, aber dass “ihre fortgesetzte Renaissance ist, was garantiert, dass der Schultext tatsächlich im Dienst der Qualitätslehre steht”.
Die Wirkung diskriminierter Inhalte auf Kinderpsychologie
Tringa Visoca, ein Psychologen, erzählt Radio Free Europe, dass solche Texte einen negativen Einfluss auf Kinder haben, besonders psychologisch.
Laut ihr besteht die Gefahr, Freundlichkeit und Diskriminierung bei Kindern innerhalb von Bildungseinrichtungen selbst zu installieren.
“Diese Fälle haben negative Auswirkungen, wie messbare weitere, Belästigungen, Beseitigung von Textlesewünschen usw.”, sagt Visoka für Radio Free Europe.
Schulen, hilflos “” bei der Bekämpfung von Gewalt
Sie sagt, dass Lehrer Vorlesungen halten und über solche negativen Phänomene sprechen sollten, um Diskriminierungsfälle zu verhindern.
Visoka sagt, dass die Korruptionsfälle des Kosovo auch bei jungen Menschen weit verbreitet sind, und sie können laut ihr ernste emotionale Konsequenzen verursachen.
Diese können mit Hilfe von Psychologen und Klassenzimmeraktivitäten verhindert werden”, sagt Visoka.
Mimosa stimmt zu. Heute ist es eine Unterstützung für viele behinderte Menschen, da sie Teil von informellen Gruppen ist, die Online-Therapie anbieten.
Wir engagieren uns oft in verschiedenen Aktivitäten durch Organisationen und unterstützen einander. Es gibt selbsttragende Gruppen”, sagt sie.
Aus diesen Treffen sagt er, dass er gelernt hat, wie viele bittere Erfahrungen Menschen haben, weil sie blind sind.
Wenn Sie etwas im Buch lesen, erhalten Sie gut. Wenn wir Diskriminierung bekämpfen wollen, dann müssen wir von dort aus beginnen, von der Basis, wo Sie ausgebildet worden sind”, sagt Mimoza.
