Mehr als 80 % der Studierenden im Kosovo verstehen nicht, was sie lesen

Die Ergebnisse der PISA für 2022 waren für Kosovo enttäuschend, da diese Organisation 76. von 80 teilnehmenden Staaten rangiert.

Der Bildungsminister Arberie Nagavci argumentierte für schlechte Ergebnisse, die die Situation nach der Pandemie begeistern.

Die Ergebnisse, die öffentlich gemacht wurden, wurden erwartet, da wir eine Situation hinter der Pandemie hatten, in der sich das Lernen mit Problemen entwickelt hat. Dies wurde erwartet. Wir fügen hinzu, dass die Pandemie Lehrern und Studenten aufgrund fehlender Bedingungen weitere Herausforderungen bereitet hat. Hier fügen wir zur Veränderung der Governance hinzu. Aber wir haben den Fokus auf die Entwicklung von Politiken zur Verbesserung der Qualität der Bildung gelegt”

Rron Djindovci schätzt hingegen das Testergebnis P ISA, der Direktor der Organisation für mehr Qualität in der Bildung, erzählt von der weiteren Zerstörung des Bildungssystems.

“ ... nach der Ankunft der Regierung Kurti hofften wir, zumindest zu bleiben, wo wir waren, aber die Situation ist schlechter geworden, es ist wachsende funktionale Analphabetenheit, und wir tun viel schlechter als die Länder, mit denen wir konkurrieren können, der Test. Pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp Die ISA fand in vielen Ländern in der gleichen Zeit statt und die Pandemie war auf der ganzen Welt, und das Ergebnis ist, dass Sie nie darüber nachgedacht haben, wie die Staaten durchgeführt haben, und es ist der Tag, dass es einen Rückgang in der ganzen Welt gab, aber es wächst die Zahl der Schüler, die schlecht durchgeführt haben, und an anderen Orten, die gut durchgeführt haben, haben sich ein wenig weniger” herausgestellt, Djindov sagte Rev21.

Für schlechte Ergebnisse auf dem Test P ISA, der Vorsitzende der Bildungsunion, Nundman Jashar, auch in diesem Fall zur Verteidigung seiner Kollegen, schienen die Institutionen dafür verantwortlich, nicht genug für Bedingungen und erweiterte Arbeitswerkzeuge zu investieren.

“... Staat ist anspruchsvolle Lehrer mit harten Arbeitsbedingungen, weil meine Kollegen mit Schaum- und Sohlenwerkzeugen des letzten Jahrhunderts konkurrieren, Regierung Kurti wird Lehrer mit Inspektoren helfen und neue Bedingungen in Ball-Lapped-Schulen und Technologie schaffen, um fortgeschrittene Länder zu betrachten, wir konnten kaum das Schuljahr starten, so dass wir nicht bekommen, wo wir wollen, Jashar sagte.

Betrachten Sie die schlechte Punktzahl des Kosovo-Tests P ISA, auch im Jahr 2018, der ehemalige stellvertretende Bildungsminister Nehat Mustafa, schätzt, dass die Institutionen keine Priorität in der Bildung haben.

“... Nach der Veröffentlichung der Ergebnisse der PISA bilden Länder, die wirklich Prioritätsbildung haben, Notfall-Nationalgruppen im Bereich der Bildung, so dass sie die Ergebnisse mobilisieren können, während wir keine Informationen aus dem Bildungsministerium zu diesem Thema gesehen haben, die zeigen, auf welchem Niveau wir sind, so glaube ich, dass wir die Methoden der Bewertung überprüfen und alle Mängel sammeln und zu einem strategischen Plan, wie man besser stoppen <x1, Mustafa sagte.

Nach den Testergebnissen P ISA verstehen 83% der Kosovo-Studenten nicht, was sie gelesen haben, während sie in der Mathematik noch schlechter ausfallen. Neben P Die ISA hat Kosovo als eines der gefährdeten Länder in Schulen, fehlende technologische Ausrüstung und erhöhte Armut bei den Studierenden gelobt.