Jasharaj: Es wird geschriebener Test für Bildungsarbeiter

Erzieher von Bildungsfragen haben geschätzt, dass alle Lehrer eine Grundlizenz erhalten sollten.

Sie sagten sogar, es sollten keine Schätzungen einmal alle fünf Jahre, aber standardisierte und kreditbar sein, was die Qualität der Lehre ist.

Der stellvertretende Bildungsminister Dukagjin Pupovci hat darauf hingewiesen, dass die Bewertung des Lehrers auch gesetzlich vorher erfolgt.

Laut ihm müssen alle Lehrer die Grundlizenz erhalten, aber nicht in Form des Tests bewertet werden.

Die Bewertung des Lehrers ist zunächst gesetzlich und sie machen Änderungen an der Gesetzgebung, aber es bedeutet nicht, dass die Bewertung die Testbewertung ist”.

Die Idee der Wertschätzung ist, dass alle Lehrer ihre Grundlizenz erhalten und sie durch regelmäßige Beurteilungen bei der Arbeit halten können. Wenn sie erweiterte Lizenzen suchen, dann werden spezifische Methoden der Bewertung implementiert, die noch nicht etabliert sind”, sagte er.

Vorsitzender der United Education, Science and Culture Union (The SBASK, Nundman Jasharaj) sagte, sie stimmten mit MAST zu, dass schriftliche Tests für Bildungsarbeiter nicht sein würden.

“Wir haben darauf bestanden und werden wahrscheinlich eine Bewertung von Bildungsarbeitern werden, die vom Direktor als interne Bewertung bezeichnet werden, und dann eine externe Bewertung durch Inspektoren”.

“Wir sind für eine solche Bewertung, weil wir wissen wollen, was das Niveau der Arbeitserziehungsarbeiter tun, aber nicht ein Schreibtest”, Jasharaj sagte.

Während der Direktor des Edgood Youth Institute, Qehaja, sagte, die Bewertung sollte kontinuierlich sein, nicht alle fünf Jahre.
Er fügt hinzu, dass dies über die Situation in der Bildung erzählen würde, aber es würde auch den Lehrern helfen, sich zu verbessern.

Es sollte eine Bewertung des Herausgebers geben. Aber diese Bewertung sollte im Moment beginnen, wenn wir aktuelle Gesetze zur Bewertung der Lehrerleistung überprüfen”.

“So schätzt nicht einmal in 5 Jahren, nicht Schätzungen, wo Schätzungen qualifizierter sind als der Schätzunger, sondern echte, standardisierte und Bonität, die uns sagen, was die Qualität der Lehre ist und vor allem den Lehrer selbst helfen, ” zu verbessern, sagte Qehaja. / EO