Werden Sie Instrumentist in Kosovo, mit Russisch und Serbisch Literatur

Violets Musik ist bekannt für ihre grenzenlosen Möglichkeiten, die des Gesangs, während seiner Aufführung als ein einziges Instrument, als Teil eines Orchesters oder sogar während der Interpretation einer Melodie mit einem Zinn.

All dies war der Anreiz für Agnes Beqiri, das Cello als Instrument zu wählen.

Ich habe mich entschieden, dass ich es geliebt habe und noch weiter”, sagt Agnes RTK.

Die größte Herausforderung für Studierende in der Grundschule ist der Mangel an Literatur in Bezug auf den theoretischen Teil, der in Albanien fehlt.

Studierende von fast allen Instrumenten haben das theoretische Spiel für musikalische Noten, musikalische Schlüssel, ihre Verwendung, Dauer, die Erstellung eines Musikwissens, sie werden von Lehrern geschrieben, wie Bücher sie in Serbisch und Russisch verfügbar sind.

Dies verschärft den theoretischen musikalischen Lernprozess.

Der Lehrer von cello, Arzie Jusuf, zeigt, dass Bücher über das Lernen dieses Instruments theoretisch in russischer Sprache sind, aber die Selbstsprache - die Sprache, die man zur Verwendung von Tiranas Kunstlizenzbüchern gemacht hat, wie sie in Albanien sind. Obwohl diese Texte vor 50 Jahren veröffentlicht wurden, wurden sie 1971 veröffentlicht. Während die meisten Cello-Parteien von Professor Arzie aus dem Internet aufgenommen werden.

Und die Liebe zum Beruf ist, was all diese Probleme abdeckt. Ich arbeite auch hart an der Schule mit viel positiver Energie, vergisst über diese Probleme und versuche, das Beste aus dem, was ich habe”, sagt Arzie Jusuf, Professor für Cello.

Das größte Problem mit dem Fehlen von Lehrbüchern, die nicht der Grundausbildung der Musikschule angehören, besteht darin, dass Studenten und High-Level-Musikschule-Professoren sind.

Wir haben mehrere Bücher formalisiert durch Verlagshäuser und einige nicht, die Schule hat versucht, ein Skript zu werden, das mit einfachem Lernen wie den konsonantalen Konsonanten” Xhemile Azemi, einem Schüler in der 12. Klasse in der instrumentalen Richtung, zeigt.

Professoren von Akademikern an der High School of Music in Gjilan zeigen, dass sie Schultexte mit Referenzen von hochgeschätzten Autoren erstellt haben, mit denen die Lehrbücher an das Ministerium für Bildung angewendet haben, aber nie berücksichtigt wurden, um sicherzustellen, dass diese Texte von Studenten von professionellen Musikschulen als Grundtexte verwendet werden, auch wenn diese Texte auf dem Markt sind und von Schülern für bestimmte musikalische Subjekte von Studenten aller Städte in Kosovo erworben werden.

“Literatur fehlt und wir als Mitarbeiter haben versucht, einen besseren Weg zu finden, persönlich im vakalen Kontext, haben ein Skript implementiert, in dem ich in verschiedenen Büchern erwähnt bin, damit die Schüler so einfach wie wenn ich es nicht in institutioneller Unterstützung habe”, sagt Defrem Beluli, Lehrer von Geschichtsklassen und Musikliteratur.

Der Mangel an technischen musikalischen Lehrbüchern in Albanien nimmt auch Köpfe des Ministeriums für Bildung an, aber sie haben gelüftt, dass sehr bald sie auf die Lösung dieses bestehenden Problems seit 22 Jahren gestellt werden.

Alle Berufsschulen haben einen Textmangel in Albanien, im März April wird das Gesetz für das Schreiben von Textbüchern in öffentlichen Anhörungen ausgestellt, wie es gearbeitet wird, und so werden Musikschulen und Kunstschulen genannt werden”, sagte die Sprecherin im Ministerium für Bildung, Iliriana Pylla.

Trotz Schwierigkeiten, Mangel an Fachliteratur haben die Musikschule-Studenten jedes Mal durch Entführung ihre ersten Sitze in lokalen und internationalen Wettbewerben, die im vergangenen Jahr und in diesem Jahr stattfinden, triumphiert.