MA UNMIK akzeptiert keine Verfassungsentscheidung, sagt, es stellt eine begrenzte Bewertung dar

Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Technologie und Innovation (MASTTI) wurde in Bezug auf die Entscheidung des Verfassungsgerichts erklärt, der die Entscheidung des Bildungsministeriums abgelehnt hat, ein beschleunigtes alternatives Lernen zu organisieren und die Lehre in Schuleinrichtungen in der Gemeinde Kamenica zu organisieren. MAST sagte, er betrachtet das Gesetz [...]
MAST hat gesagt, dass das Gesetz eine begrenzte Beurteilung (aufgrund des objektiven Charakters seiner Gerichtsbarkeit) des erstellten Staates darstellt.
“Wir respektieren die Aktion vollständig, genauso wie der Brief und der Geist der Verfassung. Wie jedoch das Action-Gerät selbst bemerkt wird, gibt es nur eine Nichterkennung einer tatsächlichen Situation, die Ende Juli 2021 nicht mehr existiert. Eine solche Tatsache ist ein Hinweis, dass das Ko145/21-Gesetz derzeit keine Verfassungsunterschiede vorschreibt, oder wie diese unterbrochen werden müssen, gerichtliche Konsequenzen (Parage 92 des Gesetzes)”, sagte in der MSTI-Kommuniqué, die in seinem Konto von Minister Arberie Navci veröffentlicht wurde.
Vollständige Kommunikation:
Mitteilung für Medien über Verfassungsgerichtsakte von Cor145/21
Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Technologie und Innovation wurde vom Verfassungsgericht in Bezug auf das KO145/21-Gesetz bekannt gegeben, das ist das Ergebnis der Parade der Kamenica Gemeinde, in der MASTI “’s Entscheidung, alternative Bildung beschleunigt für 441 Kamenica Gemeindestudenten” angefochten wurde.
Wir erinnern daran, dass die Entscheidung 01B/24 am 23. April 2021 getroffen wurde, um Studenten der fünf Gemeinden in Kamenica zu ermöglichen, die teilweise Entschädigung verlorener Stunden aufgrund des Scheiterns, vom Anfang des Schuljahres 2020/21 zu lernen. 441 Studierende im Alter von 6-14 Jahren haben 8 Monate lang nicht unterrichtet, und mehr als 100 Jahre lang haben nicht mehr gelernt. So hat MASTI nach dieser Entscheidung die gesetzliche Verpflichtung erfüllt, den übrigen Kindern außerhalb der Schule das Recht auf Bildung zu geben, da der Schutz des Kindesinteresses Teil der Kategorie der primären Verpflichtungen ist.
Ohne die Auslegung des Gesetzes zu stoppen, aufgrund der Anerkennung der Funktion des Gerichts als Übersetzer der Verfassung, erinnert daran, dass die tatsächliche Situation, die von Ende Juli 2021 erstellt wurde und die Folge vollständig in Übereinstimmung mit der Definition des betreffenden Akts steht, so dass MASTI keine Maßnahmen in dieser Richtung ergreifen muss. MASTTI ist der Auffassung, dass das Gesetz eine begrenzte Beurteilung (aufgrund des objektiven Charakters seiner Gerichtsbarkeit) des erstellten Staates darstellt.
Wir respektieren Action in vollem Umfang, wie der Brief und Geist der Verfassung definieren. Wie jedoch das Action-Gerät selbst bemerkt wird, gibt es nur eine Nichterkennung einer tatsächlichen Situation, die Ende Juli 2021 nicht mehr existiert. Eine solche Tatsache ist ein Hinweis, dass das Ko145/21-Gesetz keine Verfassungsunterschiede vorsieht, die derzeit existieren, oder die durch gerichtliche Konsequenzen unterbrochen werden müssen (Pictagium 92).
Nach einer Analyse der Erkenntnisse des Gesetzes weist MASTI darauf hin, dass letztere die Verfassungsmäßigkeit der MASTI-Entscheidung in Bezug auf die Einhaltung der Prinzipien der lokalen Selbstverwaltung beurteilt hat, diese Beurteilung der weitgehend formalen Natur, während das Verfassungsgericht aufgrund des Mangels an Zuständigkeit im konkreten Fall die Aspekte der Übereinstimmung der 01B/24-Entscheidung mit dem Recht auf Bildung mit Artikel 47 der Verfassung (im Zusammenhang mit Artikel 2 der Europäischen Menschenrechtskonvention und Menschenrechte) nicht bewertet hat. Eine solche Schlussfolgerung wird vom Gerichtshof in Absatz 126 des Gesetzes getroffen. Daher schätzen wir, dass das Gesetz nur auf die Beurteilung der formellen Kompatibilität der umstrittenen Entscheidung beschränkt ist, nicht auf die mit den Rechten der Kinder in der Bildung verbundenen Rechte, soweit die obligatorische Grundschule jedem Schüler gleichermaßen angeboten wird.
Die 01B/24-Entscheidung von MASTI wurde getroffen, um die positiven Verpflichtungen des Staates Kosovo in Bezug auf die Rechte der Kinder in der Gemeinde Kamenica zu erfüllen, in Bezug auf die Lieferung des primären Schuldienstes an Studierende, die seit mehr als zwei Jahren ohne die Möglichkeit der öffentlichen Schulbildung geblieben sind. Wir haben eine Verpflichtung erfüllt, die auch in Artikel 3 des Voruniversitären Erziehungsrechts (A. MASTI, Kommunen, Bildungseinrichtungen [sind gezwungen] wörtlich definiert wurde, um effektive, effektive, flexible, inklusive und professionelle Dienstleistungen zu planen und bereitzustellen, die für alle Kinder mit gleichen Bildungsrechten ausgelegt sind [...] Die MASTI konnte diese Verpflichtung trotz der Tatsache nicht erfüllen, dass sie durch den Verfassungsgericht der Verfassungskontrolle unterworfen werden könnte. Nach dem Ausgleich der Rechte und Pflichten der betroffenen Personen tritt der Schutz des Kindesinteresses in die Kategorie der primären rechtlichen Verpflichtungen ein. Der Schwerpunkt auf dem Brief des betreffenden Gesetzes lag auf unserer Verpflichtung, gegen die Forderungen ihrer Studenten/Präsidenten zu handeln. Die Erfüllung einer solchen MASTI-Verpflichtung hat es unbeschadet des Rechts auf Nachprüfung einer solchen Entscheidung einer gerichtlichen Instanz, die ein perfekt normaler Prozess in einer liberalen Demokratie ist, getan.
Es ist bemerkenswert, dass in diesem Zusammenhang der Ombudsman am 19. August 2020 den Bericht herausgegeben hat, der den damaligen Vorsitzenden der Gemeinde Kamenica und dann den Bildungsminister empfohlen hat, die Entscheidung 02 Nr. 26397, das Datum 30.08.2019, neu zu bewerten, so dass eine Umschüfung der Schulen in voller Unterstützung der gesetzlichen Bestimmungen und in Zusammenarbeit mit MAS erfolgen kann. Der Bericht wurde auch an die Kommission für Menschenrechte, Equality Gynor, unsichtbare Personen und Petitionen gerichtet. Es stellt fest, dass das Versagen, den Lehrprozess in Kamenica-Schulen zu entwickeln, eine Verletzung des Rechts auf Bildung nach Artikel 47 der Verfassung darstellte. Die erlassenen Entscheidungen stehen im Widerspruch zu Rechtsvorschriften und gesetzlichen Normen, der Gesundheit von Kindern und, im Gegensatz zu ihrem besten Interesse, als Prozess entwickelt, ohne die Beteiligten in vollem Umfang zu beraten.
Der Ombudsman hat herausgefunden, dass das Bildungssystem in allen Gemeinden gleich sein sollte, so dass das Bildungssystem nur von MASTI und dem gesamten Territorium des Kosovo organisiert werden kann.











