Jusuf Thaci geht gegen die Entscheidung der Regierung über freie öffentliche Hochschulbildung

In einem langen Status hat Herr Thaci die Vorteile dieser Entscheidung über bestimmte Kategorien von Studenten erkannt, hat aber betont, dass er durch Versiegelung von fünf Gründen nicht fair ist.

Unter ihnen ist, dass es keinen Unterschied zwischen armen und wohlhabenden Studenten gibt, Periscope folgt.

Thaci hat auch erwähnt, dass Kosovo weiterhin für Rahmenbedingungen bezahlt, die überhaupt nicht den Staat benötigen, da das Bildungssystem mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes groß ist.

Vollständiger Status:

Zwei Wörter für freie öffentliche Bildung in Kosovo

Die Entscheidung über die freie Hochschulbildung in Kosovo ist eine sehr gute Nachricht für die öffentliche Universitätsverwaltung, weil sie diese Verwaltung von einer außergewöhnlichen Belastung ablässt (das heißt im Falle der Annahme und Verwaltung von Studentengebühren, ob es bei der Verwaltung der Rückgabe von Mitteln für Studierende, die aus diesen Zahlungen freigegeben werden). Natürlich ist es auch eine gute Nachricht für die Schüler und ihre Familien unter schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen. Gleichzeitig hat diese Entscheidung keine wesentlichen finanziellen Auswirkungen auf den Staatshaushalt.

Aber jenseits der oben genannten Elemente ist die Frage, die gestellt werden muss: Ist diese Entscheidung richtig?

Um diese Frage zunächst zu beantworten, müssen einige Räumlichkeiten eingerichtet werden:

1. In den öffentlichen Hochschulen studieren Studierende auf unterschiedlichen wirtschaftlichen Bedingungen (von Studenten mit sehr schwierigen Bedingungen bis hin zu denen mit sehr guten Bedingungen).
2. In den öffentlichen Einrichtungen der Hochschulbildung studieren Studierende erfolgreiche Studierende verschiedener Ebenen während des Studiums (von Studenten, die ihre Studien scheitern oder kaum in der Lage sind, ihre Studien zu vorbildlichen Studenten zu absolvieren).
3. Hohe Bildungseinrichtungen im Kosovo, völlig unverhältnismäßig mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes, überführen Rahmenbedingungen in bestimmten Berufen/Richtungen, während die Quadro-Anforderungen des Landes in einigen spezifischen Defizitrichtungsberufen nicht erfüllt werden.
4. Es gibt öffentliche und private Einrichtungen der Hochschulbildung in Kosovo, und etwa 40 % der Studierenden im Kosovo studieren weiterhin an privaten Hochschulen (für die sie zahlen). Von diesen Studierenden sind Studierende mit unterschiedlichen wirtschaftlichen Bedingungen und Studenten, die während des Studiums erfolgreich unterschiedliche Niveaus haben.
5. Die Bildung in Kosovo ist nicht zwingend vorgeschrieben, während Kosovo im Hinblick auf die Beteiligung an der Hochschulbildung den Durchschnitt der EU-Länder mehrfach überschreitet.

Angesichts dieser oben genannten Zusagen ist die Entscheidung für eine freie Hochschulbildung in Kosovo nicht fair, weil:

1. In öffentlichen Einrichtungen zahlen sie dasselbe (hauptsächlich nicht zahlend) wie Armen so reich.
2. In öffentlichen Einrichtungen zahlen sie den gleichen Betrag (genaue nicht zahlen) wie ein fähiger, engagierter, harter, verantwortlicher und erfolgreicher Student, nicht in der Lage, zu zahlen, arbeitslos, unverantwortlich und ein Versagen.
3. Der Staat Kosovo zahlt weiterhin Rahmenbedingungen aus, die der Staat und die Gesellschaft weder den Arbeitsmarkt benötigen, noch einen Quadro in Defiziten/Richtungen fehlt, der für die Entwicklung des Landes sehr wichtig ist.
4. Etwa 40 % der Kosovo-Studenten, die im Privatsektor studieren und große Studiensummen zahlen (sie sind nicht “privat”, aber sie sind gleichberechtigte Bürger des Kosovo), profitieren von keiner Unterstützung vom Staat (im Vergleich zum Budget des Steuerzahlers, wo sie und ihre Familien beitragen) als ihre Kollegen im öffentlichen Sektor kostenlose Studien erhalten.
5. Mit der freien höheren öffentlichen Bildung kann die Zahl der Studierenden im öffentlichen Sektor erhöht werden, und dies wird nicht erwartet, dass die höheren Bildungsbudgets steigen, jedoch werden nicht mehr mehr professionelle und Infrastrukturkapazitäten folgen (die auch ohne Studentenwachstum viel zu erhöhen müssten). Damit kann (ich bin eigentlich davon überzeugt, dass es) den Rückgang der Qualität der Studien in Kosovo beeinflussen.

Yusuf Thaci

Priština, mich

17. September 2021