Fik Konica Lehrer schreiben den Brief an Yashaw: Wir vertrauenswürdigen Sie, wenn Sie sagten, wir würden alle gewinnen.

Der Brief des Lehrers von der Schule “Faik Conica” sagt, dass, wenn dieses Ranking der Mitafiences vom August vorgeschlagen wurde, die SBASK nicht akzeptieren sollte, da wir Klassenlehrer bis zu neun verschiedene Fächer im Vergleich zu denen, die ein Thema haben.

Read fully “faik Konica”:

Zu: Herr Nundman Jasharaj, Leiter SBASK-Pristina,

Betreff: Anfrage

Von: Schulziel “Faith Conica”

Datum: 6. Februar 2019

Ihr Honor. Jasharaj,

Durch diesen Brief bitten wir, es in den führenden Strukturen der SBASK Class Educators (1-5) zu diskutieren und zu überdenken. Wir sind der Meinung, dass es Ungerechtigkeit gab, dass die Kofficients vom 1.-5. und 6-9.

Grund dafür, dass es einen Unterschied geben sollte, weil eine höhere Schulbildung auf der unteren mittleren Ebene erforderlich ist.

Eine 240-Grad-Schule E Der CTS ist für ein Niveau von 1-5 und ausreichend für 6-9, während die Anzahl der Stunden in einer Woche 21 für 3. Klasse, 22 für 4. und 5. Klasse und 20 für Low School ist, so ist der höchste Stunden-Fonds für Klassenlehrer (1-5).

Wenn dieses Ranking der Coffiziatoren bis August vorgeschlagen wurde, müssen Sie nicht akzeptieren, genau wegen des hohen Grunds und weil die Komplexität der Arbeit im primären Zyklus noch größer ist, da wir Klassenlehrer bis zu neun verschiedene Fächer im Vergleich zu denen eines Subjekts halten.

Unsere Anfrage besteht darin, die Möglichkeit zu finden, die Cofficients auf Ebene 1-5 zu dem 6-9 zu gleichen. Wir sind uns bewusst, dass die Lösung nicht einfach gemacht werden kann, aber da Sie die Ad-hoc-Entscheidung getroffen haben, ohne die Mitgliedschaft im primären Zyklus von 1-5 zu beraten und nicht sogar Kollegen 6-9, die ebenfalls gegen diesen Unterschied verstoßen, ist es für Sie, die Wege zu finden, um diese Trennung in der Gemeinschaft zu beseitigen, die bisher nicht existiert.

Die Tatsache ist, dass aus diesem Streik wir enttäuscht sind, dachten wir, dass unsere Rechte Sie schützen würden und diese Art von Diskriminierung nicht zulassen, die zu unseren primären Lehrern wurde.

Wir hatten Glauben an Ihre Aussagen “

Wir vertrauen auf die Hoffnung, dass diese Anfrage von Ihnen betrachtet wird, im Gegenteil, wir werden nicht aufhören, unsere legitimen Rechte zu suchen. Wenn unsere Forderungen nicht durch die SBASK geschützt sind, können unsere nächsten Schritte weder für uns noch für Sie vorteilhaft sein.

Mit Respekt,

Loop Starter

ShFMU “Faik Conica” Pristina

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