Albanien markiert regress in “PISA”, aber Fortschritte in die Mathematik

Die albanischen High-School-Studenten haben in den globalen Rankings keine Fortschritte gemacht, was neue Bildungsreformen erfordert. Albanien wird von rund 80 befragten Ländern im Jahr 2018 61. Das Niveau der albanischen Bildung wird im internationalen Ranking wieder durchschnittlich oder schlecht geschätzt. [...]
Die albanischen High-School-Studenten haben in den globalen Rankings keine Fortschritte gemacht, was neue Bildungsreformen erfordert. Albanien wird von rund 80 befragten Ländern im Jahr 2018 61.
Das Niveau der albanischen Bildung wird im internationalen Ranking erneut durchschnittlich oder schlecht geschätzt.
Das internationale Bewertungsprogramm der Studierenden, bekannt als “PISA”, listet Albanien 61. von 79 erhalten in der Studie im vergangenen Jahr.
Im Vergleich zu den Tests von 2015 hat sich das Ergebnis um 10 Länder verschlechtert, obwohl die Zahl der befragten Staaten höher ist.
Test O Die ECD misst die studentische Kapazität von 15-jährigen Jugend in Natur-, Mathematik- und Wissenschaftsdisziplinen und beeinflusst das Reformunternehmen in der Bildung.
Im Bereich des Lesens durchschnittlich 405 Punkte, oder das gleiche wie vor drei Jahren.
Das Wissenschaftsfeld berichtet einen 10-Punkt-Abfall auf 417, während die mathematische Disziplin die positivste ist, die von 413 auf 437 Punkte wächst.
Diese Änderung wird auch von der OECD geschätzt, im Gegensatz zu den Lehren von Fortschritten und den Anreizen der albanischen Behörden, die Studentenregistrierungsraten in Hochschulen zu erhöhen.
Für die Balkanregion ist Kroatien am besten am 29. Platz, Serbien 45., 52. Montenegro, Mazedonien und 67., während Kosovo der niedrigste in dem Land ist, 77 von insgesamt 79.
Auch hier führen die asiatischen Länder wie China und Singapur das Ranking, gefolgt von Estland als eine der europäischen Staaten mit dem weltweit führenden Mittelschulsystem.












