Editor Why Power Does not Want Educated Society
(vor 8 Jahren)Wenn die Arbeit von August pro Jahr schwimmt, da Studenten und Studenten von Bildungseinrichtungen im Kosovo schwimmt, würden sie ständig nicht-kalkische Marken erhalten [1.]. Nichts wurde genommen. Es wurde keine ernsthafte Diskussion geführt. Und während das Missverständnis tief ist, ist der Vorteil dieses Jahresevents weit - erreicht. Doch die Schulinfrastruktur hat sich in [...]
Allerdings hat sich die Schulinfrastruktur in einer Maßnahme verbessert. Auch die Gehälter von Lehrern und Universitätsprofessoren sind gestiegen. Aber das hat die Qualität überhaupt nicht erhöht.
Periscope hat vor etwa zwei Monaten eine Analyse der August-Verwaltungsleitlinien durchgeführt, die darauf hinweisen, dass die Tendenz, die sie ausstellen, nicht die Qualität der Bildung, sondern die weitere Stärkung des Klientilismus ist. Dies ist an diejenigen, die es lesen möchten: https://periscope.com/analyze-tensence-e-mish-no-cilesia-ne-education-but-forforce-clitelism/
Natürlich hat der von den herrschenden politischen Parteien installierte Klientelemismus ein spezifisches Betriebssystem skizziert. Es gibt eine Spitze, von der die Mitglieder der Klientel später gezogen werden. Es ist hart mit Kredit oder Kompetenz, da Gehorsam und der Dienst der Macht das Hauptvermögen sind. Dieser Top enthält ungeleitete Menschen, Attribute, die die Gestaltung aller Klientele beeinflussen. Diese Art des Attributs: Ungeleitet werden kann für gewöhnliche Bürger, Medien, Fernsehen, aber nicht für andere Mitglieder der Klientel schlecht erscheinen. Jeder, der die Gelegenheit hatte, mit jedem Mitglied dieses von den herrschenden Parteien organisierten Klients vertraut zu werden, beobachtet die Sympathie und Freundlichkeit, die diese Menschen für diejenigen mit Bildung und lame Bildung fühlen.
Die Logik der Menschen, die diese Klientel auf eine Weise oder eine andere dienen, ist nicht einmal in der Nähe der wichtigen Leute auf Facebook, wo die ungeleitete ʹ allgemein als Mitglied der Erfassung des Staates angesehen wird.
Diese Kliele diktiert auch die jährlichen Überreste des Ministeriums bei der Verbesserung der Qualität stark. Um zu veranschaulichen, können wir sagen, dass dies eine bestimmte Allianz von Engeln ist, um sicherzustellen, dass andere Klassenschüler lernen und engagieren und Lärm, messen und die ganze Klasse bleiben.
Übersetzt rudely auf unserem politischen Grund, kann man sagen: Da Ramush Haradinaj, Kadri Veselin oder Hashim Thaci ungeleitet sind, und da sie oben sind, wollen die ganze Gesellschaft unbewusst gebildet werden. Vielleicht will einer von ihnen die Bildungssituation wirklich verbessern, aber einer von ihnen könnte gut fragen: Warum haben sie die Sache nie gestört?
Und natürlich hängt diese Art von Klientelelymismus, die in Kosovo existiert, stark von der schlechten Situation in der Bildung ab. Ein ausgebildeter Mann, der sich selbst hohe Ansprüche macht, der glaubt, dass er mit seiner harten Arbeit etwas erreichen kann und die Würde schützt, wird er nicht Teil des Klientels. Nicht oben, nicht überall. Es ist nicht so einfach, natürlich. In einem Mangel an Perspektive brechen und einreichen sogar ausgebildete Menschen. Aber wenn die Masse der gebildeten Menschen so groß ist, dann würde das Netzwerk des Klientelelysmus, das durch die Bildung arbeitet, disarray.
Doch das geht tiefer als das. Dieser Klientalismus wird genau durch unsere kulturellen und pädagogischen Gegebenheiten aufgebaut. Es ist eine Organisation, die sich auf sie stützt, und sie funktioniert durch sie. In diesen beiden Jahrzehnten hat sich also alle unsere Gesellschaft trotz des Mythos, dass es Bildung war und dass es von den Eindringlingen nicht erlaubt war, ihre eigene Schule zu haben. Nachdem sie die Schule in ihren Händen, populär mit Eisen, machte sie ihn zu einem '%namin.
Darüber hinaus hat die Familie eine größere Rolle bei der Ausbildung und Erfüllung der Werte junger Kosovar als die Schule selbst. Es gibt einen leisen Widerstand gegen die Lektion des ganzen Tages, die den Kosovo-Studenten mehr zur Schule als zu seinem Zuhause verbinden würde. Es würde ein mehr soziales Wesen machen, mehr in der Gemeinschaft engagiert und den immer noch familiären Charakter seiner und unserer Gesellschaft graben. Es ist ziemlich beunruhigend, dass ein großer Teil, vielleicht 80% der jungen Menschen 18-32, immer noch mit ihren Eltern lebt. Obwohl es keine Messung auf der Materie gibt.
Es ist beunruhigend, dass Kosovo-Studenten 2/3 nicht verstehen, was sie lesen. Aber nicht für ihre Unfähigkeit oder Lehrer Unzulänglichkeit oder sogar die Unfähigkeit von August. Dies stört unsere Kultur, die immer noch im Widerstand gegen die Schule steht und erlebt es einfach als hervorragender Mechanismus, aber nicht als formativer Mechanismus.
“Schule macht dich nicht menschlich; es sagt einen beliebten Ausdruck. Dieser Ausdruck wurde durch die elektronische Steifigkeit, die die menschliche Konzeption und ihre Verbindung zu den disziplinären Mechanismen der Familie und der Gesellschaft macht, deutlich dargestellt. Es bedeutet buchstäblich, dass Familien- und Nichtinstitute-Teile der Gesellschaft mit Wert und Bildung treffen, die zu dem “Aufbau des Menschen führen”. Nach diesem gesellschaftlichen optischen “wird der Mann”, wenn es keine Biologie so gut oder schlecht gibt, von der Familie oder der Gesellschaft gebaut, aber nicht von der Institution der Gesellschaft, um es zu tun: Schule.
Heute ist Lehrertag in Albanien - sprechende Länder. Aber die Art und Weise, wie der Lehrer etwas konservativismus zu Fortschritt und Wissen erfährt: der Lehrer sollte entweder ein nationales Gut sein, oder ein Patriot sein; oder ein Förderer der Welt, wo der Schüler einen guten Ort im Sozialschema bekommt von der Hilfe, die von diesem guten Lehrer empfangen wird [und der schlechte Lehrer ist derjenige, der sich in diesem Zusammenhang nicht um ihn kümmert]; aber nicht als gefährlicher Manager, der Werte widersetzt, und lädt die Schüler ein, mit kritischen Köpfen auch diejenigen zu sehen, die zu Hause und auf den Straßen unterrichtet werden.
Was ist, wenn die Bildung der Qualität der Bildung den Menschen zerstört, der von den Kosovo-Albanien-Familien verwaltet wird, ernsthaft die Werte beeinflusst, die sie glauben, Fragen Geschichte, Leiden und alles, was sie von der Familie gelehrt werden? Nun, das ist eine unvermeidliche Konsequenz. Und unter den ersten Anzeichen für das Eventualwachstum dieser Qualität wäre es nicht das Ranking der PISA [von denen eine große Anzahl von Intellektuellen ernsthafte Bemerkungen ausgedrückt haben], sondern genau das, was ein großer Wertkonflikt ist.