SUNSHEKU und Eltern gegen tägliches Lernen

Der Vorschlag des Erziehungsministeriums für den Beginn des Tagesunterrichts in den Kosovo-Schulen hat Reaktionen der Vereinigten Bildungsunion sowie des Rates der Eltern des Kosovo ausgelöst, die diesen Lehrprozess ablehnen, ohne die richtige Analyse dieses Projekts im Hinblick auf die Sicherung des [...] Raum.
Der Vorschlag des Erziehungsministeriums für den Beginn des Tagesunterrichts in den Kosovo-Schulen hat Reaktionen der Vereinigten Bildungsunion sowie des Rates der Kosovo-Eltern ausgelöst, die diesen Lehrprozess ablehnen, ohne die richtige Analyse dieses Projekts in Bezug auf die Bereitstellung von benötigten Schulräumen, konkreten Werkzeugen und Lebensmittelküchen.
Das Bildungsministerium hat vorgeschlagen, dass der Bildungsprozess in den Schulen des Landes in einer ganzen Tagesform realisiert wird. Das Management der United Education Union und des Rates der Eltern des Kosovo haben auf das Thema reagiert.
Die Führer des Rates weisen darauf hin, dass sie sich nicht gegen Bildungsreformen widersetzen, aber sie denken, sie sollten gut analysiert werden, nicht mit Studenten experimentieren.
Kosovos “Budget ist für das nächste Jahr genehmigt worden, und ich bin mir nicht bewusst, dass es das zusätzliche Budget für die Regulierung des Raums für das Ganztageslernen ist, wir sind nicht, die Prozesse zu verhindern, sondern rechtzeitig vorbereitet zu werden und nicht unübertroffene Maßnahmen zu ergreifen, um uns noch zu scheitern” hat Bajram Beqiri, Vorsitzender des Rates der Eltern des Kosovo, gesagt
Während sich Vertreter der Kosovo-Bildungsunion gegen die gesamte Lehre des Tages, wie ein Pilotprojekt in mehreren Pristina-Schulen organisiert, widersetzen. Die SBASK erfordert, dass der ganze Tagunterricht nach der Schaffung von Labors und Schulgeräten mit konkreten Werkzeugen und dem Engagement junger Lehrer durchgeführt wird.
So ist das, wie man klassisch mit dem gleichen achtstündigen tutoring zu arbeiten, ich sage: Die SBASK bedeutet nein, und wir werden dagegen sein, und diese Lektion, wie Minister Bytyqi gesagt hat, ist unkonventionell, weil es nur negative Auswirkungen haben wird, dass es in Europa sein wird, 6tausend Lehrer zu beschäftigen, aktuelle Lehrer, die mit ihren Fächern arbeiten” hat Herrn Jashararij SBK's Vorsitzender
Bis die Beamten des Ministeriums für Bildung vom Rat der Eltern des Kosovo und der SBASK antworten, gelten sie als dringend, da das ganzetägige Lehrprojekt nach ihnen in der Anfangsphase ist, da die Arbeitsgruppe noch keine Entscheidungen darüber getroffen hat, wie diese Lektion organisiert wird.
“Angesichts der Unterrichtsstunde des ganzen Tages wurde eine Arbeitsgruppe gegründet, die mit der Beurteilung der Situation der Schule begonnen hat, wo die Arbeitsgruppe mit anderen Phasen darüber fortfahren wird, wie lange es sein wird oder wie sie für andere Besonderheiten der Lebensmittelfrage des Studenten entwickelt wird, 8 Stunden oder weniger bleiben <1> die Sprecherin des Bildungsministeriums sagte Valmir Gashi.
Die Direktoren des Bildungsministeriums haben am anderen Tag einen Bericht über den bestehenden Schulstand im Kosovo vorgelegt, von dem aus es sich herausstellt, dass die Lehre des ganzen Tages im gesamten Territorium des Kosovo, 142 neue Schulen, 85 Schulanhänge und 218 Sporthallen gebaut werden sollte.
Dennoch wird nach einer Bewertung der Bedingungen in den Kosovo-Schulen erwartet, dass die Schule im nächsten Jahr die tägliche Ausbildung in Schulen, die die Bedingungen erfüllen, beginnen wird.











