"Правителството в оставката няма мандат да започне нови законодателни политики или процеси"

Ръководителят на програмата в Косовския демократичен институт (KDI), Юджийн Коколи, заяви, че сегашното правителство, разглеждано в оставки, съгласно Закона за правителството, няма мандат да инициира нови обществени политики, да взема решения за нови работни групи или да започне нови законодателни процеси, които водят до последици извън неговия мандат.
Според него законните ограничения за правителството в оставките имат за цел да предотвратят ситуации, когато напускащ изпълнителен орган определя приоритетите на бъдещите правителства.
“Според духа и дефинициите на Закона за правителството сегашното правителство, разглеждано под оставка, няма мандат да инициира нови обществени политики, нито да взема решения за създаването на нови работни групи, нито да инициира нови законодателни процеси, които да пораждат последици след периода на упражняване на ограничените му компетенции”, е написало Калколи.
Той добави, че член 31 от Закона за правителството ясно определя целта на законодателя да ограничи действията на напускащо правителство.
Разпоредбите, наложени на правителството в оставката, имат за цел да предотвратят самата ситуация, когато изходящо правителство определя приоритетите на правителствата, които все още не са формирани. Нещо повече, член 31 от Закона за правителството ясно отразява намерението на депутатите, че напускащото правителство не предприема инициативи, които пораждат политически и институционални последици извън неговия мандат, подчерта той.
Шоколадът е изчислил, че тези ограничения се прилагат не само за официалното приемане на актове, но включват целия цикъл на вземане на решения.
Той добави, че ситуацията става още по-проблемна, когато става въпрос за нови инициативи, които не са планирани в годишните документи на правителството и които не произтичат от спешната необходимост на държавата.
“Конференциите включват основно и логично целия цикъл на вземане на решения, водещ до нов нормален акт”, добави Calcoli.












